進度參差不齊的班級真是讓人著急，趕著學生把進度完成，這樣上美術課，恩！是很無趣阿......可是上課一定要有東西出來，考試多無聊，不過為什麼總會有學生上課沒帶尺就算了，筆和橡皮擦，沒帶怎麼上課？？？？
沒帶圖畫紙？畫好的圖片弄丟了？每堂課都要提醒這些東西......因為是美術課所以就可以不在意嗎？
當然可愛又自愛的學生大有人在，當了實習老師之後，才知道乖學生對老師的上課負擔減輕許多，才知道上課秩序佳，讓老師在上起課來，精神上是多麼的愉快，也因為這樣，老師威信的培養，是必要的。
讓我好奇的事，這週的課程主題是〝變形〞，老師講解步驟後，學生自然跟著做，沒有提問，比如說：為什麼要把原來的圖片變形？ 因為看到有些學生就是捨不得把原來的圖片，做成像哈哈鏡的效果，雖然放大縮小也是變形的一種，但是效果並不明顯......
也有學生把自己做不到的地方解釋成〝這就是我要的藝術〞，催促進度就已經有的忙了，解釋藝術，這範圍很大，課程有時間教？學生有心情聽？
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昨天970331聽到朋友親身體驗近視雷射手術，真是了不得的又生火!預計今天放假下午，要去捷運中山國中站的診所做評估，後來收尋文章後，發現雷射手術的風險我實在不願意負擔阿! 現在度數375沒有散光，雖然有時候會忘記找出眼鏡，如果不需要上課的話，這樣霧濛濛的看東西也挺美的~(在家其實常常找眼鏡)
說到視力自我回復，小學時候媽媽相當著急我的近視問題，我家附近有一間宣稱讓眼睛穴道按摩，就可以恢復正常視力的"民俗療法"? 其實這療程很妙，第一步就先測量你的視力程度如何，每次必備；第二步，在一張按摩椅上，準備按摩眼睛的穴道，其實這很痛，就是專門按壓眼周的穴道，按的越紅越好(泣)。
還是小學生的我，健康活潑又可愛，還認為戴眼鏡是很酷的事情(蠢) ，也就是說一點也不在意我的近視問題，現在卻忘想試試按摩穴道，雷射手術還是等等吧!
[以下資料由奇摩知識擷取]
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放學依依不捨的黃黃，從校門口一路跟跟，又放不下心週休二日兩天她會餓肚子，到對面的商店買了罐頭跟飼料，擔心黃黃晚上找不到吃的，險險的餵了一罐罐頭（沒吃完），很擔心頭罩會擋住視線，因此在醫生的建議下修剪，淘氣的黃黃把向醫生借的頭罩弄丟了，只好下次拆現在買一個新的還人家。
趕著去上班不能多留，黃黃跟到公車站，怕她會想一起跟我上公車，就拿雨傘裝作要打她的樣子，也故意不看她，好不忍心呀！
今天早上0331好像看到她的頭罩又被拿走了，大概她是附近的店狗吧 ，（OS：那是樂樂借妳的頭罩，還來阿！！）
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早上約0740佳萱老師來電，很久沒有接到這麼早的電話了，所以心裡還有點緊張的，原來是老師身體不適，需要我去代課一天，好在課程講解的部分已經上過了，所以我只要指導學生做出作品的進度，根據上次連代三節課的經驗，已經曉得今天會累得不得了
原因是
1.我想帶班的技巧還沒能領會出來，誰擾亂秩序，那節課的精力就會全部耗在那裡，唉
2.上述原因後，所以我就很容易怒了（當然我不會對學生動粗的，請放心）
3.想不到了
由於之前已經跟課過許多堂，所以學生對我的臉孔也不陌生了，不會再像第一次見面時，好奇的問說〝她是實習老師嗎？〞因此今天上課的時候彷彿就接受了這位代理老師。
第一堂課203，黃黃跟著我一起上課，很乖的坐在講台旁邊的門口，當然學生們覺得很好奇，〝老師那是妳的狗嗎？〞〝不是〞上午的兩班都很幸運的有黃黃陪伴，中午空堂時間就帶黃黃去看醫生了。
托黃黃的福，今天可以早一點走，下午兩班代課的時候我實在精力用盡了，在捷運上就一路睡到市政府站，才驚醒要去古亭看醫生，不過在板難線睡飽了，所以做紅線的時候就讓座了
因為不想讓他等太久，所以在殷醫師的門診時段就掛了號，原本想再等半小時看何醫生的門診，想想應該女醫師看婦科比較行吧？！（毫無根據的亂猜）不過藥方開的跟何醫師一樣，打算不用一定要掛何醫師的門診了。
根據我的身體狀況，例行的療程有電療和針灸，我很愛被電肚子的奇妙感覺，不過針灸經驗已經超過三次了每次都是很害怕（汗），被針灸的時候都是抓著床邊，還被提醒說〝放輕鬆比較不會痛〞，但是很容易緊張的我也只能假裝輕鬆，真是沒辦法的丟臉！另外還有推拿，調整我歪歪的骨骼，細心的師傅上次交過我正確的坐姿，上次還被察覺有特別注意到（好像被誇獎了），不過這禮拜一下子不注意身體又歪了，恩，被告知需要加強運動......看來游泳課要加緊報名了！
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和TINA交換專長的過程中課程安排逐漸確立，下禮拜是三月的最後一週，約在MRT忠孝新生二號出口的MOS，記得要帶插畫年鑑及色鉛筆的教學書！今天還是練習聯音的部份，不過我的ＴＨＯＵＧＨＴ ＧＲＯＵＰ還是沒有做的很好，但是這禮拜在捷運上喃喃自語的唸英文（多虧噪音爆大的板南線），總算念起來比較順口了！呀～
課程結束後，就在我正要打給你，就直愣愣（這是這樣用的嘛？）的走來讓我好生下了一跳，結過ＴＩＮＡ就坐捷運去了，見到你真是開心大概是因為沒什麼特別的規劃，逛完百事達，你就說要幫人寫程式去了＋拿衣服，有著＂原來連這種事情也要說呀～＂的表情。
不過想一想這樣好像是要來特別載我，還是其實在等待蛋糕啊？ 不好意思 本人吃了三片之後就光光了！（年輕真好～）是芋頭布丁蛋糕唷～為了慶祝三隻牡羊生日買了這麼好吃的蛋糕～
回家後青菜和香菇，特別加上羊小排，忍不住要向媽媽點了一份。
好撐～絕對不能相信什麼＂這會吃了等一下就不吃＂的謊言
這樣寫著寫著，說不定說話的流暢度和作文能力都一起增加了^__^
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今天發現晉祥老師在核對三月份的評分表，很快就明白自己當時把晨間閱讀的評分表輸入錯誤！整整漏了一格！造成獎狀頒發有誤失的現象.......（大糗） 為什麼晉祥老師沒有大怒呢？只是提醒我下次做事一定要再核對一次，不過......沒有人會相信的是，我有核對過了，看來核對的功夫還要再多加勤練.......
早上到202班跟課，由於佳萱老師還沒來所以就在門口等學生，看看他們的皮樣，想一想教學演示要選哪一個班，今天開始正式挑選，再來被被學生的名字打好關係吧！班上總是有喜歡吸引老師、調皮、跑來跑去、上課不專心、愛講話、頭面向後面、沒帶上課用具，這也就算了，也許是藝能科，有些學生上課也散散，這字的課程主題是變形，由一張圖片變形至圖畫紙上，把簡單的步驟分開說一定要注意聽，不然可能會以為是件困難的事，上課分心的學生很多，特別都坐在後面的位置，不走過去叮他們，真的是很容易擾亂上課秩序.......真是不自愛的孩子們，我真是心急了，那個動作慢就盯那個，那個皮我就定那個，很奇怪的，這些學生都很被動，被動的嚇人，以為說不知道就是萬用的藉口，還說我很盧很煩，我回他說〝你才煩呢！〞不知道這樣是不是失言了？這樣被動又不肯合作的學生，難怪在人數多的班級，很容易被老師刻意遺忘，家教真的很重要阿～
肯合作的學生反而比較沒有被注意到，我想是需要改進的地方，偶爾提醒自己要多加口頭上的讚美，因為值得鼓勵和讚美，下課回圖書館的時候，還有可愛的女學生跟我打招呼，還一起走回圖書館（呵呵～明明就很近阿），讓人感到很窩心阿，想當時還是學生的我，是完全不敢和老師接近呢
佳萱老師真的很大方，不吝嗇的分享她的上課及導師的資料，還有他考上正式老師的過程，不過感覺總是很累又生病的樣子 ，家裡一個小男生，學校又當導師真是要好好照顧自己唷！
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