2月1日開始有了實習老師的身分，不過當天卻徹底忘記了！在通勤時間才猛然想起－－開始正式實習......所以又添遲到一醜．
值班洽逢新年春節前夕，所以學校整個很冷清......(悶)．6層樓的圖書館只有我一個人，除了警衛走進學校不記得看過人影，只管把一樓的燈門開了，其他樓層根本不想上去開，即便廁所，櫃檯也坐不住只好站在門口等下班．唉......沒有早知道！只怪自己耳根軟，抱怨也無濟於事！天天算著"距離實習結束還有幾天?"
學校圖書館的實習單位，先學作一般事務，大多都是把東西分門別類，頭三天瘋狂的作圖書登錄號，傻傻的不知道要勤勞跟課，好在有前任實習老師提醒，而熱情的義工媽媽確實是把我嚇著了(在此默默的說"不好意思我不是嗨腳")因為剛近來整個很害羞，還被主任好意一番地要求觀察他人的做事方法，並特別告知這裡都是好人．
早起的生活漸漸習慣，五點半醒來也沒問題了，該擔心的時上床時間－－白天都在學校晚上就想做些自己喜歡的事每次到了１０點就開始對自己說＂沒關係啦，沒關係＂一想到我的肝就覺得害怕，不應該有這樣老是無所謂的想法
開始知道電腦繪圖技能在實習的時候就會用到，卻不在意（阿～）果然遇上活動，真是有被整到，默默的配合禮拜六日參與活動，兼攝影音控，從完全不熟悉甚至害怕電腦，到硬著頭皮生了張陽春海報，再有限的時間和材料中，生出會場看版，做完整個沮喪，愧對美術系的出生，眼睛乾酸ˋ澀肩頸僵硬ˋ怪自己太嫩吧！有了＂就是來被修理＂的心理準備不斷提醒自己，住家裡實在是太安逸了，等有了正式固定的工作，希望能和朋友出去外面住然後自力更生囉．
＊幸運的事＊
(一)有代課的外快可以賺～
到最近才知道代課３６０元／節，不多不少......（附註：剛過完大四時有中學來找代課老師，礙於我兩個學分沒修完，不然就可以代課抵實習了，偷懶總是有代價的～）話說回來假如電腦繪圖的能力強一些的話，說不定代課的機會就不會因為行政事務忙不完而溜掉了.......
代國一國二班時，因為要講解色相環等基礎的色彩學，恩，其實大學並沒有特別開設這課程，所以能給學生的就只能這麼多（反省：明明小看了課前準備），非常擔心自己有沒有教錯，因為隨堂測驗考明度ˋ色相ˋ彩度一半的人一概不解或一之半解，前輩卻說不需要期待每個人都會聽的懂，有半數聽的懂就可以了＝ ＝
上國中的課還是一樣要檢查用具有沒有帶阿！（回想當年是國中生的自己真是太乖了～）拉哩拉匝的瑣事還真是多，也有學生不等我講解完步驟開始畫了（哼！畫錯了阿），其實也能明白想自己動手作的心情，因為以前上美術課總是覺得老師好囉唆！
某個班聽說比較不認真，代課的時候進度意外的快？！因為我一直在走道中走來走去的，每個學生的進度和需求都可以看的到，這招其實是從以前國中的國文老師學來的^^不過當天晚上就累翻了，完全不想動手畫畫，想減重的師長們可以用用看～
(二)輔導老師人好
不吝嗇的主動指導，果然是人見人誇的認真老師！
(三)圖書館的書借到爽
好多很想看的書，像追風箏的孩子ˋ藝伎回憶錄ˋ枕草子ˋ模仿犯等這裡都有了！.......
值班洽逢新年春節前夕，所以學校整個很冷清......(悶)．6層樓的圖書館只有我一個人，除了警衛走進學校不記得看過人影，只管把一樓的燈門開了，其他樓層根本不想上去開，即便廁所，櫃檯也坐不住只好站在門口等下班．唉......沒有早知道！只怪自己耳根軟，抱怨也無濟於事！天天算著"距離實習結束還有幾天?"
學校圖書館的實習單位，先學作一般事務，大多都是把東西分門別類，頭三天瘋狂的作圖書登錄號，傻傻的不知道要勤勞跟課，好在有前任實習老師提醒，而熱情的義工媽媽確實是把我嚇著了(在此默默的說"不好意思我不是嗨腳")因為剛近來整個很害羞，還被主任好意一番地要求觀察他人的做事方法，並特別告知這裡都是好人．
早起的生活漸漸習慣，五點半醒來也沒問題了，該擔心的時上床時間－－白天都在學校晚上就想做些自己喜歡的事每次到了１０點就開始對自己說＂沒關係啦，沒關係＂一想到我的肝就覺得害怕，不應該有這樣老是無所謂的想法
開始知道電腦繪圖技能在實習的時候就會用到，卻不在意（阿～）果然遇上活動，真是有被整到，默默的配合禮拜六日參與活動，兼攝影音控，從完全不熟悉甚至害怕電腦，到硬著頭皮生了張陽春海報，再有限的時間和材料中，生出會場看版，做完整個沮喪，愧對美術系的出生，眼睛乾酸ˋ澀肩頸僵硬ˋ怪自己太嫩吧！有了＂就是來被修理＂的心理準備不斷提醒自己，住家裡實在是太安逸了，等有了正式固定的工作，希望能和朋友出去外面住然後自力更生囉．
＊幸運的事＊
(一)有代課的外快可以賺～
到最近才知道代課３６０元／節，不多不少......（附註：剛過完大四時有中學來找代課老師，礙於我兩個學分沒修完，不然就可以代課抵實習了，偷懶總是有代價的～）話說回來假如電腦繪圖的能力強一些的話，說不定代課的機會就不會因為行政事務忙不完而溜掉了.......
代國一國二班時，因為要講解色相環等基礎的色彩學，恩，其實大學並沒有特別開設這課程，所以能給學生的就只能這麼多（反省：明明小看了課前準備），非常擔心自己有沒有教錯，因為隨堂測驗考明度ˋ色相ˋ彩度一半的人一概不解或一之半解，前輩卻說不需要期待每個人都會聽的懂，有半數聽的懂就可以了＝ ＝
上國中的課還是一樣要檢查用具有沒有帶阿！（回想當年是國中生的自己真是太乖了～）拉哩拉匝的瑣事還真是多，也有學生不等我講解完步驟開始畫了（哼！畫錯了阿），其實也能明白想自己動手作的心情，因為以前上美術課總是覺得老師好囉唆！
某個班聽說比較不認真，代課的時候進度意外的快？！因為我一直在走道中走來走去的，每個學生的進度和需求都可以看的到，這招其實是從以前國中的國文老師學來的^^不過當天晚上就累翻了，完全不想動手畫畫，想減重的師長們可以用用看～
(二)輔導老師人好
不吝嗇的主動指導，果然是人見人誇的認真老師！
(三)圖書館的書借到爽
好多很想看的書，像追風箏的孩子ˋ藝伎回憶錄ˋ枕草子ˋ模仿犯等這裡都有了！.......
請先 登入 以發表留言。